Història

Història

El Llor és una Institució Educativa, nascuda a l’any 1974 i impulsada per un grup de Pares i Mares i de professionals de l’educació, a fi de respondre a les necessitats educatives del seu entorn bo i emparant-se en els següents Principis Bàsics:

• Els primers responsables de l’educació dels fills i filles són els seus pares i mares o tutors i tutores.

• Les persones i els grups socials tenen el dret de crear i dirigir escoles i d’impartir-hi un model d’educació determinat.

• Els pares i les mares tenen dret a decidir el model d’educació que desitgen per al seus fills i les seves filles, el dret d’elegir l’escola que prefereixen i el dret de ser respectats en les seves conviccions.

• Els professionals de l’ensenyament tenen el dret de realitzar la seva funció d’ensenyants amb llibertat en el marc del lloc docent que ocupen, lloc definit per la naturalesa del Centre i el seu Caràcter Propi, i pel nivell educatiu que els correspon.

• Els poders públics tenen l’obligació de fer possible l’exercici pràctic del dret de tothom a l’educació, bo i garantint la gratuïtat de les escoles i la llibertat d’ensenyament.

• El Projecte Educatiu del Llor s’inspira en una concepció humanista i cristiana de l’existència i amb la voluntat de mantenir un diàleg viu i serè amb altres creences i cultures.

Inicialment la Institució familiar LLOR adopta la figura jurídica de STAT COOPERATIVA amb el Consell Rector com a responsable de la seva organització i gestió i s’adhereix a l’Escoles Cristianes de Catalunya, el col·lectiu de centres concertats més important del país.  La seva activitat educativa la realitza principalment des del Col.legi i L’Escola Esportiva LLOR

En 1997, la pròpia Cooperativa inscriu al Registre d’Entitats Jurídiques la FUNDACIÓ LLOR, que des de les hores dirigeix i gestiona la Institució amb el Patronat al capdavant amb la col·laboració de la Direcció , dels Equips Educatius del Col·legi i de l’Escola Esportiva i dels Equips Professionals de Serveis.

La Fundació atén educativament els fills i filles de 1000 famílies des de la Llar d’Infants (Petit LLOR) al Batxillerat oferint-los, a més a més de la formació curricular un ampli ventall d’activitats que possibiliten el desenvolupament integral dels alumnes (esportives, culturals, de voluntariat i cooperació, artístiques…) i una sòlida formació humanística avalada per la relació interpersonal i familiar.

Els Serveis de menjador, mèdic, transport, manteniment i neteja estan supervisats per responsables de las Fundació Llor, i hi comptem amb la valuosa col·laboració d’entitats com Sodexo (www.sodexo.es), Medilab (www.preconlab.com) Avantgrup (www.avantgrup.com)   i The Big Ben School (www.bigbenschool.com) per a l’ampliació d’idiomes estrangers i intercanvis internacionals (Alemanya i Anglaterra).

La Fundació té entre d’altres certificacions de Qualitat  l’EMAS III  (mediambiental) i l’ISO 9001 de 2008 i te establerts convenis de col·laboració amb Universitats com:

-        La Salle (URLL) www.salle.url.edu

-        Abat Oliba www.abatoliba.edu

-        U.P.C. www.upc.edu

-        ESIC (Escola Superior de marketing)  www.esic.es

-        EUNCET de Caixa Terrassa www.euncet.es

En el curs 2009/2010 vàrem participar en el pilotatge del Projecte Educat 1X1 a l’Edcuació Secundària Obligatòria d’ordinadors personals i llibres digitals promogut pel Departament d’Educació .

En el 2010/2011 som una de les 12 escoles de Catalunya que introdueix el Projecte Educat 1X1 al Cicle Superior de Primària, també com a pilotatge i es consolida el projecte a 1r i 2n d’ESO

En el 2011/2012 avançarem la implantació dels ordinadors al Batxillerat, i òbviament, a 3r. d’ESO

També  per a l’any 2011 està prevista la seva integració en la xarxa d’escoles de prestigi de Catalunya que aglutina la Fundació Tr@ms (www.trams@fundaciotrams.org). Aquestes dotze escoles intercanvien projectes i experiències didàctiques, formen departaments presencials i virtuals conjunts de les diferents matèries curriculars, organitzen la formació per al personal de tots els centres i mantenen una estreta relació entre tots ells, per a major interès de l’alumnat i del personal educatiu. 

            Sant Boi, setembre de 2011